Структура
ООО «Институт Синтез-технологии» в состав которого входят: «Уфимский Центр NLP-технологий» и «Межрегиональный тренинговый Центр».
Институт Синтез-технологии основан в 1998 году и успешно работает в области разработки, апробации и адаптации психологических, тренинговых и обучающих программ, а также в сфере дополнительного образования и проводит профессиональные обучающие семинары для специалистов по работе с людьми: психологов, педагогов, бизнесменов, специалистов по переговорам и рекламе, менеджеров, работников торговли, руководителей и сотрудников организаций, фирм и предприятий и др.
Кроме этого разрабатывает тренинговые семинары под конкретные задачи, предлагает услуги по моделированию организаций, организационное и бизнес-консультирование.
Серьезная методическая база позволяет гибко, быстро и качественно компоновать пакет услуг для индивидуальных запросов каждого заказчика.
Институт Синтез-технологии проводит тренинговые семинары как для отдельных физических 
лиц, организовывая и проводя семинары на своей базе, так и для организаций, фирм, предприятий согласовывая пакет услуг с каждым конкретным заказчиком.
В центрах Института Синтез-технологии работают профессиональные психологи, что позволяет заниматься высококлассным и эффективным индивидуальным консультированием наших клиентов.
Также Институт Синтез-технологии занимается бизнес-консультированием фирм и организаций, а также отдельных предпринимателей.
Кроме того, согласно концепции развития, занимается разработкой и улучшением используемых методик, что позволяет шагать в ногу со временем и быть лучшими в своей сфере деятельности нам и нашим клиентам.
Наши подразделения
- Межрегиональный тренинговый центр - «Эмбер»
- Лаборатория консультативно-методической работы
- Лаборатория корпоративных программ
- Лаборатория моделирования и обучающих программ
- Уфимский Центр нлп-технологий
- Клуб практической психологии «Джин»
- Социально-адаптационный курс
Межрегиональный тренинговый центр - «Эмбер»
Ранее: Центр гуманитарных исследований Эмбер
В рамках сотрудничества с центром экспертного моделирования технологий
эффективного лидерства(г. Москва) доступны материалы по программе "Конфайнмент моделирование: Эффективное руководство психологическим центром" .
Межрегиональный тренинговый центр - «Эмбер» занимается подготовкой и проведением обучающих тренинговых семинаров.
Решает комплексные задачи по повышению образовательного уровня в областях:
Психологическая работа с группой
Индивидуальное психологическое консультирование
Психология руководящей и организаторской работы
Специалист по нейро-лингвистическому программированию
Специалист по эриксоновскому гипнозу
Психологические навыки менеджера
Указанные области являются направлениями комплексного дополнительного образования,что гарантирует получение свидетельства или сертификата установленного образца после прохождения всех занятий и испытаний выбранного цикла.
Центр проводит следующие тренинги:
- Корпоративный миф/внутренний PR
- Карта личности руководителя
- Эксперт-руководитель
- Экспертная подготовка состоит из серии семинаров:
а. Эксперт-профессионал
б. Эксперт-продаж
в. Эксперт речевого воздействия
г. Эксперт-консультант
5. Человек - это бизнес:
а. Карьера
б. Сам себе босс
в. Свое дело
6. Тонкое влияние - непрямое действие.
7. Грязные манипуляции: игра без правил.
8. Конкурентная борьба
9. Построение бизнес-структуры
Полный список тренингов
Тренеры и разработчики программ опираются исключительно только на прикладные технические приемы и методы. В результате обучение лишено академической сложности и доступно в практическом применении. Интенсивная совместная работа тренеров и консультантов позволяют выстраивать программы для наиболее быстрого и глубокого обучения менеджеров и персонала, экономя и время, и деньги.
Лаборатория консультативно-методической работы
имеет два основных направления деятельности - индивидуальное психологическое консультирование и разработка программ групповой и индивидуальной психологической работы.
Индивидуальное психологическое консультирование проводится по предварительной записи. Запись на консультацию производится по электроной почте: mail@nlp-ufa.ru или по телефону центра.
Работа методического отдела центра позволяет обеспечить методическими разработками как подразделения, занимающиеся непосредственной работой с людьми, так и Лабораторию моделирования и обучающих программ, занимающейся образовательной деятельностью и подготовкой специалистов по различным направлениям.
Лаборатория корпоративных программ
Лаборатория занимается подготовкой и проведением обучающих тренинговых корпоративных семинаров.
Уфимский центр НЛП-технологий
является официальным центром Межрегиональной ассоциации центров НЛП, соответствует всем требованиям центра ассоциации и проводит следующие сертификационные семинары:
НЛП-практик: базовые техники НЛП
НЛП-практик: речевые стратегии
НЛП-практик: техники изменения
НЛП-мастер: Новый код НЛП и персональное мастерство
НЛП-мастер: развитые техники изменения
НЛП-мастер: стратегическое моделирование
НЛП-мастер: НЛП в системах и организациях
НЛП-тренер: персональное мастерство тренера НЛП
НЛП-тренер: профессиональная компетентность тренера НЛП
Эриксоновский гипноз
Прохождение всех семинаров каждой серии (НЛП-практик, НЛП-мастер, НЛП-тренер) и сертификационных экзаменов дает право на сертификацию соответствующего уровня. Выдаются сертификаты установленного образца.
Клуб практической психологии "Джин"
Создан на «базе» клуба Синтон.
Синтон начался с "Маленького принца" - Клуба культуры общения, возглавляемого А.П.Егидесом. Там в 1981 году Козлов Н.И., работавший тогда преподавателем психологии ИПК Госкоминтуриста, начал вести свои первые группы. Тематика - культура и техника общения, грамотное построение межличностных отношений, супружеские взаимоотношения и психология сексуальной жизни. Через два года все почувствовали, что рамки "Маленького принца" стали тесны, и так в 1983 году начал свою самостоятельную жизнь Клуб практической психологии "Синтон". Менялись площадки: ДК "Салют", ДК "Чайка", ДК МЭЛЗ... и каждое такое перемещение знаменовало рост авторитета Клуба и увеличение численности его членов. Ядром Клуба всегда были занятия психологических групп численностью 20-30 человек, которые занимались по 4 часа 
раз в неделю, но поскольку каждый ведущий вел по несколько параллельных групп, то жизнью Клуба в каждый момент времени жило всегда не менее 200 человек. А жизнь Клуба всегда была богатой интересными делами. Отрабатывали тысячи человеко-часов на благо Клуба и людей вокруг него, была развита система взаимопомощи, - и именно на этой основе осуществлялся конкурс для попадания в группы. Естественно, всегда были и дискотеки, и турпоходы, и свой Клубный театр, каждый раз весело отражавший клубную и немного шире жизнь. Последние четыре года жизни были годами резкого роста "Синтона"-«Джина» вширь и вглубь. Занятия включают самые разнообразные формы работы: лекции, живые дискуссии и тематические медитации, анализ конкретных жизненных ситуации, ролевые и деловые игры, психогимнастику и актерский тренинг. Таким образом, воспитывают уже не только методики - воспитывает сама среда, в которую оказывается погружен человек. А самое главное, "Джин" в рамках Творческого объединения психологов "Синтон" вырос до уровня крупного учебно-методического Центра. Комитет по делам молодежи России рекомендовал к распространению опыт молодежного Клуба практической психологии "Синтон" и разработанные в нем методики по нравственному воспитанию молодежи. Министерство образования России рекомендовало "Синтон-курс" как программно-методический комплекс по практической психологии для использования в учебном процессе школ, педагогических ВУЗов и училищ. Центр "Синтон" получил статус Городского консультативного учебно-методического Центра Комитета по делам семьи и молодежи при правительстве Москвы. Теперь четыре раза в год (в январе, мае, августе и октябре) проходят всероссийские методические семинары, куда для овладения методиками "Синтон-программы" приезжают учителя, психологи и специалисты со всей России. В настоящее время по нашим методикам работают специалисты более чем в 50 городах, и число их постоянно растет. Центр "Синтон" разработал проекты ряда крупных молодежных программ, со-разработчиками в которых являются академики и специалисты, известные всей России. "Синтон" имеет свои фирменные значки, начал выпускать свою регулярную газету...
С 1995 года "Синтон-клуб" начал работать и в столице Республики Башкортостан г. Уфе. Под руководством психолога Т. В. Гагина молодые педагоги и психологи ведут занятия для подростков и молодежи в рамках подростковых и молодежных клубов, при дворцах культуры и психологических центрах. За это время в работе клуба приняли участие более 4000 молодых людей, проведено более 1000 занятий, что составляет более 4000 часов работы ведущих. Эта работа нашла признание среди коллег: педагогов и психологов города и республики. Ценность работы в рамках молодежного клуба для лучшей социальной адаптации и снижения личностной тревожности подтвердили ученые-медики. В 1996 году, 
включив собственные разработки и творчески переработав "Синтон-программу", Т.В. Гагин разработал комплекс "Общий Язык", адаптировавший идеи и методику "Синтон-программы" к условиям Республики Башкортостан. Особое внимание при такой переработке было посвящено углубленному рассмотрению общечеловеческих и традиционных морально-нравственных и историко-культурных ценностей: семьи, взвешенной гражданской позиции, самовоспитанию. Игры и упражнения этого комплекса были успешно использованы в учебном процессе Башкирской академии государственной службы и управления при Президенте Республики Башкортостан при чтении курса "психология делового общения". Комплекс рекомендован к использованию Министерством народного образования Республики Башкортостан. Сайт клуба практической психологии «Джин»: syntone-ufa.ru
Социально-адаптационный курс "Свобода быть собой"
рассчитан на работу с теми проблемами, которые 
традиционно считаются глубоко личными и не выносятся на широкое обсуждение. Теплая, безопасная атмосфера, гарантированная конфиденциальность (неразглашение происходящего во время тренинга), обстановка принятия, сочувствия и поддержки в сочетании с сильной и профессиональной работой инструкторов побуждают к глубокой откровенности и сближает участников, дают поразительный эффект освобождения от того, что угнетает и утяжеляет жизнь.
Курс длится два с половиной дня, начинаясь, традиционно, в пятницу в 18:30, и заканчиваясь в воскресенье к 22:00. Курс существует в Уфе более 10 лет и его прошло уже более 850 человек.
Концепция развития
Современное социально-экономическое состояние в нашей республике и в стране в целом на сегодняшний день можно охарактеризовать как умеренно неблагоприятное с начавшими проявляться тенденциями к стабилизации. Несомненно, преобладающую роль здесь играют именно экономические факторы. Однако, и факторы социальной поддержки и адаптации населения не теряют своего значения для поддержания общественной стабильности и толерантности граждан к жизненным обстоятельствам, снижения уровня напряженности. Поскольку уровень напряженности и социальной стабильности можно рассматривать в прямой взаимосвязи и взаимозависимости со средним уровнем тревожности, подверженности стрессогенному влиянию, а также, с другой стороны с уровнем образованности и информированности членов общества, особую важность приобретают в сегодняшних условиях усилия государственных, общественных и иных организаций, занимающихся психолого-педагогической,. образовательной и культурно-просветительской деятельностью. Именно совместные усилия таких учреждений и организаций позволят охватить разные слои общества, в том числе и недостаточно социально благополучные, в целях возможно большего смягчения влияния негативных факторов воздействия социальной среды и повышения толерантности и способности противостоять влиянию таких факторов у жителей нашей республики. Таким образом, мы говорим о необходимости всем социальным институтам и их составляющим прилагать соответствующие усилия для поддержания социальной стабильности и порядка в условиях неблагоприятных объективных социально-экономических условий.
В этих условиях Центр гуманитарных исследований "Эмбер", отмечая полное соответствие своих уставных целей вышеуказанным задачам, уделяет особое внимание трем основным составляющим своей работы, а именно - разработке и апробации психолого-педагогических, социально- адаптационных, образовательных и культурно-просветительских программ; практическому применению этих программ и проведению образовательных мероприятий - повышению квалификации специалистов соответствующего профиля.
В том числе в рамках первого из вышеуказанных направлений - разрабатываются и проходят апробацию как в деятельности самого центра, так и в практической деятельности специалистов (педагогов и психологов) других учреждений, программы социально-психологической и культурно-просветительской направленности для работы со студенческой, безработной и рабочей молодежью, со школьными педагогами, а также программы образовательного характера. К этой деятельности привлекаются квалифицированные специалисты (психологи, социальные работники и педагоги) г. Уфы, других городов нашей страны. Эта деятельность в свою очередь обеспечивается усилиями специалистов центра и привлеченных сотрудников в деле организации и проведения исследовательской, научно-методической работы, творческого обмена опытом с авторами и разработчиками других программ. На сегодняшний день разработаны и прошли практическую апробацию: программный комплекс "Общий язык" (разработан для работы с молодежью в рамках дискуссионных клубов, клубов молодежи, образовательных учреждений, одобрен Министерством народного образования Республики Башкортостан), программный комплекс "Мастерство практического психолога", программы "Психологическая и педагогическая технологии: практические аспекты использования в работе учителя", "Современные технологии коммуникации" и программа тренингового семинара "Свобода быть собой". Все они получили благоприятные отзывы специалистов и участников. В области апробации и практического применения разработанных программ Центр гуманитарных исследований "Эмбер" опирается как на сотрудничество со специалистами других учреждений, так и на функционирующий при центре психологический дискуссионный клуб, в работе которого на добровольной основе принимают участие как специалисты-психологи и педагоги, так и просто интересующиеся.
Работа над повышением квалификации специалистов соответствующего профиля, передача опыта и ознакомление с результатами исследований и разработок производится в рамках созданного и функционирующего при центре департамента обучающих программ. Все вместе, вышеописанное, обеспечивает внутренне согласованный комплексный подход к проблеме единства разработки, обучения и применения программ, позволяющих сделать Центру свой вклад в разрешение социальной проблематики, описанной выше. Центр гуманитарных исследований "Эмбер" был создан и организационно сложился на базе неформального клуба практических психологов - специалистов различных учреждений, собиравшихся на более или менее регулярной основе для обмена опытом и взаимопомощи в разработке и модификации различных программных разработок. Опыт последних лет показал актуальную потребность в такого рода научно-методическом общении, равно как и в передаче коллегам собственно практических навыков работы. Высокий уровень академического образования в нашей республике в силу самой специфики организации образовательного процесса не всегда сопровождается достаточным обучением навыкам и умениям непосредственной повседневной работы. Не секрет, что сегодня самостоятельное обучение вновь появляющимся, равно как и давно существующим подходам к психологической и педагогической практике зачастую непосильно для специалистов с финансовой точки зрения. В этой связи Центр ставит одной из основных своих задач передачу опыта и разработок на доступном для широких слоев заинтересованных специалистов уровне. Именно работа для коллег на максимально удешевленном, доступном уровне позволит широко распространить навыки и умения профессиональной работы, равно как и новые разработки, что, несомненно, будет способствовать (наряду с усилиями других организаций) улучшению общей социально-психологической обстановки в г. Уфе и в нашей республике. В свете всего вышеизложенного, мы можем констатировать, что развитие и повышение уровня работы Центра будет в самом широком спектре аспектов соответствовать интересам наших коллег и общества в целом. Учитывая вышеуказанные задачи, развитие центра "Эмбер" можно прогнозировать именно применительно к трем основным вышеперечисленным направлениям работы. А именно: в области разработки новых и улучшения уже существующих программ, другой научно-методической работы; передачи собственных разработок и существующего опыта в рамках обучающих семинаров и семинаров по обмену опытом, а также в творческом сотрудничестве с академическими и другими образовательными учреждениями нашей республики; третьим же направлением, по-видимому, сохранится апробация и практическое применение собственных разработок, а также разработок коллег в рамках различных мероприятий для молодежи, других малообеспеченных слоев населения.
Такая работа, по единодушному мнению сотрудников Центра, наилучшим образом соответствует как его уставным задачам, так и современным потребностям нашего общества, общечеловеческим, гуманистическим ценностям.
